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Para supervisores Nas atividades de Matriz (Matrix), o participante observa o enunciado e seleciona respostas em uma grade de imagens. Você prepara o material-base, envia as imagens das alternativas e identifica o gabarito que será usado na correção automática. Esse formato pode apoiar a compreensão de um vídeo em língua de sinais e a associação do conteúdo apresentado a uma representação visual.
Atividade de Recepção no formato Matrix, com vídeo, quatro imagens selecionáveis e controles de navegação.

Visão do participante: enunciado em vídeo e respostas em uma grade de imagens.

Recepção (Reception) é o tipo de atividade; Matriz (Matrix) é o formato escolhido. Nas telas enviadas, a matriz é uma grade de alternativas visuais, e não um exercício de combinar linhas e colunas. Os prints estão em inglês; os controles são explicados em português.

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Planeje a pergunta e as imagens

Defina qual informação o participante deverá reconhecer no material-base. Depois, escolha imagens que permitam distinguir a resposta correta das demais opções. Esse exemplo ilustra o planejamento; não interpreta a sinalização dos vídeos nos prints. As quatro imagens exibidas nas telas também pertencem ao exemplo, sem estabelecer uma quantidade obrigatória de alternativas. Escolha imagens nítidas e relevantes. Evite diferenças de tamanho, qualidade ou destaque que revelem a resposta sem exigir a compreensão do material. Nas instruções, deixe clara a quantidade de imagens que o participante deverá selecionar, de acordo com a configuração utilizada.

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Crie a atividade

Escolha Recepção e o formato Matriz

Entre no Space, abra Atividades de avaliação e clique em Adicionar atividade.Confira o espaço selecionado, escolha Recepção (Reception) e depois Matriz (Matrix). Revise a seleção antes de continuar.Na aba Descrição (Description), preencha o nome da atividade e as instruções. Explique qual material deve ser observado e como selecionar as imagens. Se utilizar vídeo de instruções, prepare-o na língua de sinais correspondente ao público.Confira também o status da atividade.

Abra o resumo e adicione uma questão

Selecione Resumo das questões (Questions Summary). Confira as indicações Reception e Matrix.O Vídeo de introdução (Introduction video) é opcional e aparece antes das questões. Use-o para apresentar o contexto do conjunto da atividade.Em Questões da atividade (Activity questions), clique em Adicionar questão (Add Question).
Resumo com os rótulos Reception e Matrix, introdução opcional, botão Add Question e acesso às configurações de avaliação.

Resumo das questões: formato Matriz, introdução e inclusão de perguntas.

A seção Questões de autoavaliação pertence a outro conjunto de perguntas e tem seu próprio botão de inclusão.

Prepare o enunciado e o material-base

Preencha Título da questão (Question Title) com uma pergunta ou orientação clara.Adicione os blocos de Tópico, Texto, Vídeo e Imagem, conforme a proposta. O vídeo do enunciado apresenta o conteúdo necessário à resposta; ele é diferente do vídeo de instruções da atividade e do vídeo de introdução.
Editor da questão Matriz com título, envio ou gravação de vídeo, opção Display video only once e blocos de conteúdo.

Enunciado: título, vídeo da questão e blocos de conteúdo.

Para o vídeo, use Enviar (Upload) ou Gravar (Record). Confira Exibir vídeo apenas uma vez (Display video only once) e ative essa restrição somente quando fizer parte do objetivo da atividade. Informe a condição ao participante.

Envie as imagens e marque o gabarito

Na seção Resposta (Answer), clique em Enviar imagens (Upload images).Confira as miniaturas e a identificação de cada arquivo. As imagens enviadas nessa seção são alternativas de resposta; uma imagem adicionada aos blocos do enunciado tem outra função.Marque Resposta correta (Correct Answer) na imagem que corresponde ao gabarito. Revise a marcação de todas as alternativas, para não deixar uma opção incorreta assinalada.
Seção Answer com Upload images, distribuição igual ou manual, miniaturas, caixas Correct Answer e campo Percentage of this answer.

Alternativas em imagens: envio, gabarito e percentual da resposta.

O exemplo apresenta Distribuição igual (Evenly distribute) e Distribuição manual (Manual distribution) na área Distribuição da pontuação (Weight distribution of scoring).O valor de 80% mostrado no print é ilustrativo. Ele não define a nota mínima da atividade nem o peso da atividade no Space. Ao adicionar, remover ou alterar imagens, confira novamente o gabarito e a pontuação.

Prepare o feedback da questão

Use Adicionar feedback (Add feedback), quando disponível, para apresentar uma explicação que ajude a compreender o conteúdo.O formulário ilustrado oferece envio ou gravação de vídeo, legendas opcionais .vtt, marcadores e um campo de texto opcional.
Formulário de feedback com Upload e Record, campo de vídeo, legendas .vtt, Add marker e texto opcional.

Feedback: vídeo, legendas, marcadores e texto opcional.

Relacione a devolutiva ao material-base. Por exemplo: “Retome o trecho em que o elemento é mencionado e observe quais características permitem associá-lo à imagem.”O feedback mostrado se refere à questão como um todo. Não presuma que cada imagem tenha uma devolutiva independente.

Revise e conclua a questão

Confira o enunciado, reproduza o vídeo e revise as imagens, o gabarito, os percentuais e o feedback.Clique em Concluir (Done) para retornar ao resumo. Confirme a presença da questão na lista e repita o processo para adicionar outras perguntas.Concluir uma questão não conclui toda a atividade. Revise também o conjunto e as configurações de avaliação.
Confira o limite informado em cada campo de vídeo. O exemplo do enunciado indica 100 MB; o de feedback indica 250 MB. O rótulo IntSL Video pertence à instalação ilustrada: utilize a língua de sinais adequada ao seu público.

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Configure a avaliação

No resumo, abra Configurações de avaliação (Evaluation Settings).

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Pontos, notas e tentativas

A tela enviada apresenta o campo Escala (Scale) desabilitado e a mensagem “Reception type activities do not use scales”. Para o fluxo de Recepção ilustrado, não é necessário escolher uma escala de desempenho.
Configurações com Scale desabilitado e aviso de que Recepção não utiliza escalas, além dos campos Points, Grade to pass, Max grade, Attempts e Order of questions.

Avaliação: escala desabilitada, pontos, notas e tentativas.

Os campos aparecem com Default no print. Abra as opções da sua instalação e confira os valores efetivos; o rótulo sozinho não informa quantas tentativas são permitidas nem qual será a nota. Gabarito, percentuais das imagens e pontos da atividade têm funções diferentes. O gabarito identifica as imagens corretas; os percentuais configuram a pontuação das respostas; os pontos e as notas de referência pertencem à avaliação da atividade.
Configurações de ordem das questões e respostas, revisão, duração, comportamento ao expirar o tempo, resumo final e datas de início e encerramento.

Avaliação: ordem, revisão, tempo e disponibilidade.

A duração de uma tentativa é diferente do período de disponibilidade. A correção automática também é diferente da liberação dos resultados: confira as opções de revisão. A tela reúne ainda uma área de Critérios (Criteria Set-up). Sua presença não substitui o gabarito das imagens nem significa que seja necessário configurar uma escala para o fluxo de Recepção mostrado.

Avalie e acompanhe os participantes

Veja as orientações de acompanhamento, avaliação e liberação de resultados.

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Inclua autoavaliação, se desejar

No Resumo das questões, use o botão Adicionar questão da seção Questões de autoavaliação (Self-assessment questions). Prepare uma pergunta de reflexão, como “Como você avalia sua compreensão das informações necessárias para associar o vídeo às imagens?” Quando o formulário de autoavaliação oferecer uma escala e um vídeo da pergunta, configure esses recursos conforme a proposta. Essa escala pertence à autoavaliação, que é diferente da correção automática das questões de Matriz. Ao retornar ao resumo, confira se a pergunta aparece na lista de autoavaliação.

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Confira a experiência do participante

Na tela de realização, o participante observa o enunciado e seleciona as imagens na grade. O exemplo apresenta quatro opções e controles de navegação entre questões. Na tela de revisão enviada, uma imagem selecionada aparece com um indicador de acerto. O conjunto de questões também exibe indicadores de resultado.
Tela de revisão de uma atividade Matrix com uma imagem assinalada, indicador verde de acerto e resultados no conjunto de questões.

Revisão do participante: imagem selecionada e indicadores de resultado.

A exibição desses indicadores deve ser conferida junto às opções de revisão da atividade. A imagem ilustra uma apresentação de resultado, não garante que o gabarito ficará visível durante toda tentativa.

Veja como o participante consulta os resultados

Conheça a apresentação das notas, do feedback e da contribuição das atividades.

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Revise e finalize

Antes de disponibilizar a atividade:
  • Confira o Space, o nome, as instruções e o status.
  • Revise a clareza do enunciado e sua relação com as imagens.
  • Reproduza os vídeos e confira as restrições de reprodução.
  • Verifique a qualidade e a identificação de cada imagem.
  • Confira o gabarito de todas as alternativas.
  • Revise a distribuição da pontuação e os percentuais informados.
  • Confira pontos, nota mínima, nota máxima e tentativas.
  • Revise ordem, duração, datas e opções de revisão.
  • Confira o feedback e as perguntas de autoavaliação, se utilizadas.
Retorne ao resumo, confira o conjunto e conclua o cadastro pelos controles apresentados.

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