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Lehren und Lernen mit VisuoLab Für Lehrende Ein Space ist ein Lehr-, Lern- und Bewertungsraum im Multifunktionsraum. Wie ein virtuelles Klassenzimmer für einen Kurs, einen Workshop oder eine Ausbildungsgruppe vereint er eingeladene Personen, Materialien, Aktivitäten und begleitendes Feedback. In der Übersetzungs- und Dolmetschausbildung unterstützt er das Verstehen von Materialien, die Praxis, die Diskussion von Entscheidungen und die Überarbeitung von Produktionen. Der Supervisor organisiert diese Erfahrung und begleitet selbst erstellte oder zugewiesene Spaces.

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Geben Sie dem Space ein pädagogisches Ziel

Beginnen Sie mit dem Lernbedarf der Gruppe. Wählen Sie Materialien und Aktivitäten, erläutern Sie die Teilnahme und vereinbaren Sie das Feedback.

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Planen Sie einen Lernweg

Stellen Sie diese Informationen verständlich und möglichst auch in der Gebärdensprache der Gruppe bereit. Eine mögliche Folge:
  1. Ein Video, einen Text oder anderes Material erkunden und Beobachtungsaufträge geben.
  2. Mit Nur Kommentare Interpretationen und Fragen austauschen.
  3. Abgabe, Simultan oder Konsekutiv passend zur Fertigkeit wählen.
  4. Feedback geben und Übersetzungsentscheidungen reflektieren.
Passen Sie die Folge an Ziel, Sprachen, Niveau und verfügbare Aktivitäten an. Erläutern Sie Lernziel, Erwartungen und Begleitung.

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Erstellen und präsentieren Sie den Space

Die Anleitung verwendet deutsche Bezeichnungen. Die Aufnahmen stammen aus einer deutschen Beispielinstallation; orientieren Sie sich an Position und Funktion der Felder.

Im Multifunktionsraum beginnen

Wählen Sie auf der Erstellungskarte Space hinzufügen.
Im Multifunktionsraum beginnen

Im Multifunktionsraum beginnen

Bild und Namen wählen

Fügen Sie über Bild hinzufügen ein Titelbild ein. Vergeben Sie einen Namen, der Kurs, Workshop oder Ausbildungsvorhaben kennzeichnet, etwa Dolmetschworkshop — Einstiegsgruppe.
Bild und Namen wählen

Bild und Namen wählen

Vorhaben und schriftliche Versionen erklären

Beschreiben Sie unter Über den Space Lernziel, Zielgruppe, Arbeitssprachen und Organisation. Die optionale Beschreibung verdeutlicht Zweck und Erwartungen. Mit Weitere Sprache hinzufügen? legen Sie schriftliche Versionen von Namen und Einführung an. Die Aufnahme zeigt Deutsch als Ausgangssprache sowie englische und portugiesische Felder.
Vorhaben und schriftliche Versionen erklären

Vorhaben und schriftliche Versionen erklären

Stellen Sie Lernweg, Materialien, Teilnahme und Feedback vor.

Einführung in Gebärdensprache hinzufügen

Ergänzen Sie nach Möglichkeit ein Video in der Gebärdensprache der Gruppe. Wählen Sie Hochladen oder Aufnehmen und prüfen Sie das Material.
Einführung in Gebärdensprache hinzufügen

Einführung in Gebärdensprache hinzufügen

Das Beispiel nennt 250 MB je Video, optionale .vtt-Untertitel und Marker. Prüfen Sie die Optionen und Grenzen Ihrer Installation. Hände, Gesicht und Bewegungen müssen gut erkennbar sein. Das zuständige Team bereitet schriftliche und gebärdensprachliche Versionen vor und prüft sie.

Abschließen und den neuen Space finden

Prüfen Sie Namen, Bild, Beschreibung und Video und schließen Sie das Formular ab. Die neue Karte erscheint unter Meine Spaces mit Titel sowie Aktivitäts- und Teilnehmerzahlen.
Abschließen und den neuen Space finden

Abschließen und den neuen Space finden

Die Nullwerte gehören zum neu erstellten Beispiel. Laden Sie die Gruppe ein und bereiten Sie die Aktivitäten vor.

Space öffnen und Einführung prüfen

Öffnen Sie die Karte und prüfen Sie Titel und Über. Die Seite enthält Einladungen, Bearbeitung, Bewertungseinstellungen und Aktivitätsregister.
Space öffnen und Einführung prüfen

Space öffnen und Einführung prüfen

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Laden Sie Teilnehmende ein und organisieren Sie Zugänge

Nutzen Sie Teilnehmende einladen und folgen Sie den Optionen. Einladungen eröffnen den Zugang zu den Aktivitäten dieses Spaces. Zugangs- und Bearbeitungsfunktionen hängen von Berechtigungen ab. Editor erlaubt die Bearbeitung bestimmter Inhalte und entspricht nicht der Supervisor-Rolle. Erklären Sie, wo Einführung, Aktivitäten und Feedback zu finden sind.

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Organisieren Sie die Lernaktivitäten

Wählen Sie das Register passend zum Vorhaben. Ein Space enthält freie Aktivitäten und Bewertungsaktivitäten.

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Freie Aktivitäten

Hier finden Sie Diskussionen, Abgaben, Treffen und Dolmetschübungen. Nutzen Sie Neue Aktivität oder die verfügbare Hinzufügen-Aktion.
Freie Aktivitäten

Freie Aktivitäten

Zum bebilderten Erstellungsablauf und kollaborativen Pad.

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Bewertungsaktivitäten

Dieses Register enthält strukturierte Aufgaben zu Rezeption, Produktion und Interaktion. Wählen Sie Aktivität hinzufügen.
Bewertungsaktivitäten

Bewertungsaktivitäten

Bewertungsaktivitäten erstellen.

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Lernen begleiten

Kombinieren Sie Aktivitäten und nutzen Sie bei entsprechender Konfiguration Noten und Berichte. Erläutern Sie Feedback bei freien Aufgaben und Kriterien sowie Ergebnisfreigabe bei Bewertungen. Reflektieren Sie Produktionen und Übersetzungs- und Dolmetschentscheidungen. Hinweise zur Bewertung und Begleitung.

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Prüfen Sie vor dem Start

  • Erklären Name und Einführung den Zweck des Spaces?
  • Entsprechen schriftliche Versionen und Einführungsvideo den Sprachen der Gruppe?
  • Sind die Personen zum richtigen Space eingeladen?
  • Passen Aktivitäten und Anleitungen zum Lernziel?
  • Weiß die Gruppe, wie sie teilnimmt und Feedback findet?
Passen Sie Einführung und Einstellungen bei Bedarf an und prüfen Sie die Ansicht der Teilnehmenden.
Die Bilder zeigen eine deutsche Beispielinstallation. Namen, Felder, Optionen und Berechtigungen können abweichen. Banner bearbeiten und sichtbare IDs gehören zur Verwaltung der Einführungsinhalte.

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