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Lehren und Lernen mit VisuoLab Für Lehrende Bewertungsaktivitäten verbinden Fragen, Antwortformate und Bewertungseinstellungen für Verstehen, individuelle Videoproduktion und Gruppeninteraktion. Beginnen Sie beim Lernziel: Was sollen Teilnehmende verstehen, produzieren oder zeigen? Bereiten Sie anschließend Anleitungen, Materialien und Bewertung vor.

Wählen Sie den Typ

Das bebilderte Beispiel nutzt Produktion → Videoaufzeichnung. Fragen und Bewertungsoptionen unterscheiden sich je nach Typ. Die Aufnahmen behalten ihre Installationssprachen; die Anleitung verwendet deutsche Bezeichnungen.

Erstellen Sie die Aktivität

Bewertungsaktivitäten im Space öffnen

Öffnen Sie den Space und wählen Sie Bewertungsaktivitäten.
Bewertungsaktivitäten im Space öffnen

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Wählen Sie Aktivität hinzufügen.
Bewertungsaktivitäten im Space öffnen

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Space und Typ bestätigen

Prüfen Sie den Space und wählen Sie Weiter.
Space und Typ bestätigen

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Wählen Sie Rezeption, Produktion oder Interaktion.
Space und Typ bestätigen

Space und Typ bestätigen

Im Beispiel ist Produktion → Videoaufzeichnung markiert. Prüfen Sie die Auswahl vor dem Fortfahren.
Space und Typ bestätigen

Space und Typ bestätigen

Namen und Anleitung eingeben

Tragen Sie unter Beschreibung einen erkennbaren Aktivitätsnamen ein. Die optionale Anleitung erklärt Ziel, Abgabe, Ausgangsmaterial und Bewertungsschwerpunkte.
Namen und Anleitung eingeben

Namen und Anleitung eingeben

Wenn das Videofeld verfügbar ist, laden Sie eine Erklärung in der entsprechenden Gebärdensprache hoch oder nehmen Sie sie auf.
Anleitung in Gebärdensprache anbieten

Anleitung in Gebärdensprache anbieten

Dieses Anleitungsvideo ist vom Einführungsvideo vor den Fragen getrennt.

Teilnahmeoptionen prüfen

Passen Sie die Optionen an das Lernvorhaben an.
Teilnahmeoptionen prüfen

Teilnahmeoptionen prüfen

Fragenübersicht öffnen

Wählen Sie Fragenübersicht und prüfen Sie Aktivitätstyp und Antwortformat.
Fragenübersicht öffnen

Fragenübersicht öffnen

Aktivieren Sie Einführungsvideo, um eine Aufnahme hochzuladen oder aufzunehmen, die vor den Fragen erscheint und den Fragenkontext erläutert.
Bei Bedarf Einführungsvideo hinzufügen

Bei Bedarf Einführungsvideo hinzufügen

Frage und Ausgangsmaterial hinzufügen

Wählen Sie unter Aktivitätsfragen die Aktion Frage hinzufügen.
Frage und Ausgangsmaterial hinzufügen

Frage und Ausgangsmaterial hinzufügen

Schreiben Sie die Aufgabenstellung in Fragetitel; die Nummerierung erfolgt automatisch. Organisieren Sie das Antwortmaterial mit Thema, Text, Video, Bild und Link.
Frage und Ausgangsmaterial hinzufügen

Frage und Ausgangsmaterial hinzufügen

Ein Thema führt einen Abschnitt ein; weitere Blöcke liefern Texte, Videos, Bilder und Referenzen. Halten Sie den Bezug zur erwarteten Antwort deutlich.
Inhaltsblöcke kombinieren

Inhaltsblöcke kombinieren

Inhaltsblöcke kombinieren

Inhaltsblöcke kombinieren

Prüfen Sie gegebenenfalls Video nur einmal anzeigen. Aktivieren Sie dies nur, wenn die Einschränkung zur Aufgabe gehört.

Referenz für die Selbstbewertung ergänzen

Bei Produktion bietet Beispiel eines idealen Videos eine Referenz zur Selbstbewertung. Das Beispiel sollte zu Ziel und Kriterien passen. Es unterscheidet sich von Ausgangsmaterial, Anleitung und Einführungsvideo.
Referenz für die Selbstbewertung ergänzen

Referenz für die Selbstbewertung ergänzen

Die gezeigten Videofelder nennen 250 MB. Prüfen Sie die Grenze des verwendeten Feldes; sie kann je nach Ressource und Installation abweichen.

Frage abschließen und Bewertung öffnen

Prüfen Sie Aufgabe und Material und wählen Sie Fertig, um zur Übersicht zurückzukehren.
Frage abschließen und Bewertung öffnen

Frage abschließen und Bewertung öffnen

Prüfen Sie die Frage in der Liste und öffnen Sie Bewertungseinstellungen.
Frage abschließen und Bewertung öffnen

Frage abschließen und Bewertung öffnen

Der Fragenabschluss ist ein Erstellungsschritt. Prüfen Sie vor der Bereitstellung auch Bewertung und Teilnahmeoptionen.

Prüfen Sie die Bewertungseinstellungen

Die Felder hängen vom Typ ab. Richten Sie die Einstellungen an den beobachteten Fertigkeiten aus und erläutern Sie die Bewertung.

Passen Sie die Vorbereitung an den Typ an

Bereiten Sie Inhalte und richtige Antworten für die automatische Korrektur vor. Aufgabenstellungen können Text, Video und Bilder verbinden.Prüfen Sie Alternativen, Zuordnungen und Punkte vor der Freigabe.
Definieren Sie Ausgangsmaterial, Aufnahmeoptionen, Kriterien und Skala. Aktivieren Sie Peer-Bewertung bei Bedarf. Teilnehmende nehmen ein Video auf oder laden es hoch und prüfen es in der Selbstbewertung. Der Supervisor übernimmt die Hauptbewertung und gibt Noten manuell frei.
Legen Sie Gruppenanzahl, maximale Gruppengröße und bei Bedarf ein Ausgangsmaterial mit Titel fest. Die Gruppen interagieren live und reichen das Video ein. Nach der Abgabe ist die Aktivität abgeschlossen und nicht mehr bearbeitbar.

Vor der Bereitstellung

  • Aktivitätstyp mit dem Lernziel abgleichen.
  • Anleitungen, Aufgaben und Materialien prüfen.
  • Videos, Bilder und Links testen.
  • Richtige Antworten oder Kriterien und Skala prüfen.
  • Gewichte, Zeit, Pause, Peer-Bewertung und Überprüfung prüfen.
  • Status bestätigen und Erstellung über die Formularsteuerung abschließen.
Für Antworten, Bewertung und Freigabe siehe Teilnehmende bewerten und begleiten.

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