> ## Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://docs-visuolab.levantelab.com.br/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # Loo ja korralda Space Õpetamine ja õppimine VisuoLabiga **Juhendajatele** **Space on multifunktsionaalse ruumi õpetamise, õppimise ja hindamise keskkond**. See toimib kursuse, töötoa või õpperühma virtuaalse klassiruumina, koondades kutsutud inimesed, materjalid, tegevused ja jätkuva tagasiside. Tõlkijate ja tõlkide õppes toetab see materjalide mõistmist, tõlkimise harjutamist, valikute arutamist ja tööde ülevaatamist. Juhendaja korraldab õppe ning jälgib enda loodud või talle määratud Space’e. ## Anna Space’ile õppe-eesmärk Alusta rühma õpivajadusest. Vali materjalid ja tegevused, selgita osalemist ning lepi kokku tagasiside. | Valdkond | Mida kavandada | | - | - | | **Õpieesmärk** | Milliseid teadmisi, oskusi või tõlkevalikuid rühm arendab? | | **Osalejad ja kontekst** | Kellele Space on mõeldud, mis keeli kasutatakse ja millised kogemused rühmal on? | | **Materjalid ja juhised** | Millised allikad aitavad ülesandest aru saada ja valmistuda? | | **Harjutamine ja suhtlus** | Kas rühm arutleb, loob videoid, tõlgib, teeb koostööd või kohtub reaalajas? | | **Toetamine** | Kuidas saavad osalejad juhiseid ja oma tööd analüüsida? | ### Kavanda õpiteekond Esita teave selgelt ning võimaluse korral ka rühma viipekeeles. Võimalik järjestus: 1. Tutvu video, teksti või muu allikaga ja selgita, mida jälgida. 2. Jaga tõlgendusi ja küsimusi ainult kommentaaridega tegevuses. 3. Vali oskuse järgi esitamine, sünkroonne või järeltõlge. 4. Anna tagasisidet ja arutle tõlkevalikute üle. Kohanda järjestust eesmärgi, keelte, taseme ja saadaolevate tegevustega. Selgita õpieesmärki, ootusi ja tööde jälgimist. ## Loo ja tutvusta Space’i Juhised kasutavad eestikeelseid nimetusi. Pildid on saksakeelsest näidispaigaldusest; lähtu väljade asukohast ja otstarbest. Leia loomise kaart ja vali **Lisa Space**. Alusta multifunktsionaalses ruumis Lisa tutvustav pilt valikuga **Lisa pilt**. Sisesta rühma, töötuba või õppeplaani tähistav **Nimi**, näiteks **Tõlketöötuba — algajate rühm**. Vali pilt ja nimi Kirjelda jaotises **Space’i kohta** õpieesmärki, sihtrühma, töökeeli ja korraldust. Valikuline kirjeldus aitab mõista eesmärki ja ootusi. Valik **Lisa teine keel?** avab nime ja tutvustuse keeleversioonid. Näites on lähtekeel saksa keel ning lisaväljad inglise ja portugali keeles. Selgita eesmärki ja lisa kirjalikud versioonid Tutvusta õpiteekonda, materjale, osalemist ja tagasisidet. Võimaluse korral lisa video rühma viipekeeles. Vali **Laadi üles** või **Salvesta** ning kontrolli materjali. Lisa viipekeelne tutvustus Näites on piirang **250 MB video kohta**, valikulised **.vtt** subtiitrid ja markerid. Kontrolli oma paigalduse valikuid ja piiranguid. Käed, nägu ja liigutused peavad olema selgelt nähtavad. Kirjalikud versioonid ning viipekeelsed videod valmistab ette ja kontrollib vastutav meeskond. Kontrolli nime, pilti, kirjeldust ja videot ning lõpeta vorm. Uus kaart kuvatakse jaotises **Minu Space’id** pealkirja ning tegevuste ja osalejate arvuga. Lõpeta ja leia uus Space Nullväärtused kuuluvad äsja loodud näitele. Kutsu rühm ja valmista tegevused ette vastavalt plaanile. Ava kaart ning kontrolli pealkirja ja jaotist **Tutvustus**. Lehel on kutsed, muutmine, hindamisseaded ja tegevuste vahelehed. Ava Space ja kontrolli tutvustust ## Kutsu osalejad ja korralda juurdepääs Vali **Kutsu osalejad** ja järgi kuvatud valikuid. Kutse annab osalejale juurdepääsu selle Space’i tegevustele. Juurdepääsu- ja muutmistoimingud sõltuvad õigustest. **Toimetaja** saab muuta teatud sisu ega ole sama mis juhendaja. | Toiming | Otstarve | | - | - | | **Kutsu osalejad** | Alusta rühma kutsumist. | | **Muuda** | Muuda tutvustust ja saadaolevaid Space’i seadeid. | | **Halda juurdepääsu** | Ava õigustele vastav juurdepääsuhaldus. | | **Hindamisseaded** | Ava Space’i hindamisseaded. | Selgita rühmale, kust leida tutvustus, tegevused ja tagasiside. ## Korralda õpitegevused Vali ülesandele vastav vaheleht. Ühes Space’is on nii vabavormilised kui ka hindamistegevused. ### Vabavormilised tegevused Siin on arutelud, esitamised, kohtumised ja tõlkeharjutused. Vali **Uus tegevus** või saadaolev lisamistoiming. Vabavormilised tegevused Vaata [illustreeritud loomise juhendit ja koostööpad’i](/et/visual-classroom/supervisor/free-activities). ### Hindamistegevused Siin on struktureeritud **vastuvõtu, produktsiooni ja interaktsiooni** ülesanded. Vali **Lisa tegevus**. Hindamistegevused [Loo hindamistegevusi](/et/visual-classroom/supervisor/assessment). ### Jälgi õppimist Kombineeri tegevusi ning kasuta hindeid ja aruandeid, kui seaded seda võimaldavad. Selgita vabavormiliste ülesannete tagasisidet ning hindamisülesannete kriteeriume ja tulemuste avaldamist. Vaadake töid üle ning arutlege tõlkimise ja tõlkevalikute üle. [Hindamise ja toetamise juhend](/et/visual-classroom/supervisor/evaluation). ## Kontrolli enne rühmaga alustamist * Kas nimi ja tutvustus selgitavad Space’i eesmärki? * Kas kirjalikud versioonid ja tutvustusvideo vastavad rühma keeltele? * Kas osalejad on kutsutud õigesse Space’i? * Kas tegevused ja juhised vastavad õpieesmärgile? * Kas rühm teab, kuidas osaleda ja tagasisidet leida? Muuda vajaduse korral tutvustust ja seadeid ning kontrolli osalejate vaadet. Pildid on saksakeelsest näidispaigaldusest. Nimed, väljad, valikud ja õigused võivad erineda. **Muuda bännerit** ja nähtavad ID-d kuuluvad tutvustussisu haldusse. ## Jätka navigeerimist **Tutvu multifunktsionaalse ruumiga** **Loo vabavormilisi tegevusi** This documentation is built and hosted on [Mintlify](https://mintlify.com), a developer documentation platform.